L’interdiction des téléphones cellulaires dans les écoles primaires et secondaires
Depuis quelques temps, un sujet de plusieurs opinions circule au Québec. Devrait-on interdire les téléphones cellulaires dans les écoles primaires et secondaires. Et bien à mon avis, non pour deux bonnes raison que voici.
Premièrement, le cellulaire intelligent dit ‘’Smartphone’’, fait maintenant partie de la vie quotidienne d’une grande partie de la population mondiale, alors il est normal que les jeunes aient leur propre cellulaire vu notre nouveau mode de vie. Alors pourquoi devrait-on interdire dans un lieu comme les autres (à l’école), notre fameux ‘’Smartphone’’? Vous allez bien évidemment me dire que cela nuit à l’apprentissage des jeunes. Et bien non. Moi étant moi-même étudiant de niveau collégial je peux vous assurer que mon cellulaire ne me nuit pas du tout et même qu’il m’aide.
Oui il m’aide. Comme par exemple, quelque fois je l’utilise comme calculatrice durant mes cours et aussi parfois pour faire des recherches sur internet de certains sujets pour approfondir ma réponse durant un travail en classe. Bien évidemment je réponds à mes messages textes mais cela ne dure que quelque seconde avant que je ne le remette dans ma poche, alors ce n’est pas assez pour me nuire.
Deuxièmement, on ne devrait pas l’interdire pour une raison économique. Le gouvernement du Québec essaie d’introduire de nouveau matériaux informatiques comme le tableau blanc informatisé et de plus puissants ordinateurs dans les classes. Pourquoi ne pas introduire les cellulaires intelligents dans les classes pour que les étudiants l’utilisent lors de leurs recherches et comme cela le gouvernement ne serait pas obligé de dépenser plus dans le matériel informatique.
Oui il est normal que le gouvernement achète de nouveaux matériels informatiques mais il ne serait pas obligé d’en acheter en grande quantité. C’est pour cela qu’Il ne faut pas l’interdire mais l’accepter.
Alors, c’est pour ses deux raisons que l’on ne devrait pas interdire le cellulaire intelligent.