BACCALAURÉAT 2011 : Les solutions en cas d’échec !!

 

« PASSE TON BAC D’ABORD »,  tous les lycéens en âge de passer le fameux  diplôme  connaissent la formule par cœur, maintes fois répétée par les parents et les enseignants.

Cette année ce sont près de 650 000  élèves qui commenceront à mouiller « la chemise »,  devant leurs copies !

Si le Bac, s’est imposé dans les années 60 comme le droit d’entrée aux études Universitaires, il n’est plus le sésame indispensable pour réussir sa vie Sociale et Professionnelle.

Mais, ne me faites pas dire ce que je n’ai pas dit :

Vous avez choisi d’aller jusqu’en terminale, et qu’importe la section, vous devez passer l’examen en mettant toutes les chances de votre côté.

Et si vous ne l’avez pas, repassez le l’an prochain.

Et si vous n’avez plus envie de fréquenter votre établissement scolaire, sachez que vous pouvez le passer par correspondance, ou en candidat libre.

Ceci n’est que parole de Prof.

Il faut bien reconnaître qu’aujourd’hui, le baccalauréat créé par Napoléon en 1808, n’a plus la même valeur « marchande » depuis que l’on sait que 80% des élèves l’obtiennent chaque année.

Alors si vous ne faites pas partie de ces heureux élus que faire ?

Pas de panique !!

Sans le Bac on peut :

Obtenir une capacité en Droit, qui vous ouvre la porte aux concours administratifs

S’inscrire dans certains BTS.

Le bac n’est pas obligatoire pour s’inscrire mais il vous faudra l’obtenir en cours de cursus pour décrocher le BTS.

Passer un Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU).

Ce diplôme donne l’équivalence du Bac, mais pour le passer, il faut avoir interrompu ses études pendant deux ans ou avoir au moins 20 ans et une activité salariée pendant deux ans.

Suivre une formation accessible sans le Bac :

Auxiliaire de vie, Moniteur Éducateur, Technicien  d’Intervention Sociale et Familiale, Aide Médico-psychologique, Auxiliaire en puériculture, Aide soignant, Ambulancier, Éducateur sportif, Animateur socio culturel.

– Suivre une formation artistique :

Sous conditions, certaines écoles des Beaux Arts intègrent des « non-bacheliers ».

– Choisir la voie de l’alternance :

On peut préparer une qualification professionnelle en décrochant un contrat d’alternance (professionnalisation ou en apprentissage.)

– Postuler à une formation de Compagnon du Devoir :

La filière, est très reconnue par les employeurs, et vous n’aurez aucune difficulté à vous y inscrire si vous avez le « niveau » du Bac, mais surtout un Projet !

– Entrer dans une école d’entreprise en contrat en alternance :

EDF-GDF, Areva, Véolia, la RATP, la Poste, Carrefour, et même tous les Tours Opérateurs ont des Centres de formation « Maison » !

– Passer les concours de la Fonction Publique :

La Police nationale recrute des Adjoints de sécurité et des Cadets de la République, non titulaires du Bac.

L’Armée et la Gendarmerie font de même.

A savoir que le recrutement se fait sur tests et entretiens.

Juste pour vous rassurer, et vous détendre,  voici une liste d’hommes célèbres qui n’ont pas obtenu le bac :

André Malraux, Pierre Bérégovoy, Gérard Depardieu, Alain Souchon, Jean-Louis Debré, Jacques Weber, Michel Drucker,  François Pinault, Jean-Pierre Pernault, Georges Brassens, Alain Delon, et bien d’autres encore.

J’espère que toutes ces possibilités qui vous sont données si vous n’obtenez pas le diplôme , vous permettront de passer une soirée détendue, en sachant que ce n’est jamais la veille du Bac, que l’on consulte ses anti sèches.

Les révisions ont lieu bien avant le jour fatidique.

Pour terminer une adresse à consulter, « Bac  ou pas » .

Elle vous donnera tous les renseignements sur les métiers, les études, les stages etc…

Cliquez sur les mots bleuis :

Centre d’Information et de Documentation Jeunesse

Source : La Voix Du Nord papier du vendredi 10 juin 2011

  

Vidéo : pour un sourire : les Inconnus

{dailymotion}x63kny{/dailymotion}

 

62 réflexions sur « BACCALAURÉAT 2011 : Les solutions en cas d’échec !! »

  1. @Sophy,
    mention très bien, pour rester dans la note de votre article,
    qui j’en suis sûre fera œuvre utile
    pou permettre à beaucoup d’élèves de trouver leur voie
    et rassura les parents de ces mêmes élèves!
    Merci pour eux!

  2. [b]@Raisinfraise :

    Cet article donne des solutions de rechange quand les élèves n’ont pas obtenu le sésame.

    Le Bac. n’a plus la même valeur que dans mes années de jeunesse.
    Les sections se sont multipliées, mais jamais au grand jamais, le Bac, n’a permis d’entrer dans la vie active.
    c’est un passage obligé pour les Universités, mais il y a tant d’autres possibilités.
    J’aime beaucoup Les Compagnons du Devoir, qui demandent à leurs postulants de venir avec un PROJET.

    A Lille nous avons une de ces écoles très réputée car la rigueur du travail demandé est un gage de qualité.

    @micalement
    Sophy[/b]

  3. [b]Une petite mise au point s’impose :

    Sur Facebook mes correspondants me disent tous « avoir le bac c’est mieux ».
    ÉVIDEMMENT QUE C’EST MIEUX

    Et il n’est pas question de ne pas se présenter aux épreuves avec la conviction qu’on l’aura ce Bac.
    Et comme il est dit plus haut :
    Si l’échec est dû au stress, à une question non révisée, mais que l’on s’achemine vers de longues études,

    IL EST INDISPENSABLE DE REDOUBLER!
    [/b]

  4. sur les 20% d’échec qui ne veulent pas redoubler, il faut savoir qu’ils ont des solutions de rechanges,

    Quand un élève a été poussé (souvent par les parents) dans une filière qui ne lui convient pas.
    Quand les parents se projettent dans leur enfant, et l’oblige à poursuivre des études, alors qu’il n’en n’a pas envie

    Plutôt qu’un redoublement et ensuite une fac de Droit (ramasse tout), pourquoi ne pas lui laisser choisir une branche (honorable), où on exige juste le niveau du bac, mais où le diplôme n’est pas indispensable.

    Même certaines écoles des beaux-arts acceptent des élèves « niveau » Baccalauréat.

    Il n’y a pas de sots métiers, EDF/GDF, Toyota ont leur propres écoles pour former leur personnel avec possibilité de monter en grade.[/b]

  5. [b]Lire :

    Il n’est pas question de se présenter aux épreuves avec la conviction qu’on ne l’aura pas ce Bac.

    Excusez la formation bancale de la phrase, mais je navigue entre facebook et ICI, et j’en perd mon « latin » [/b]

  6. [b]Sophy,

    merci pour cet article qui me rappelle de très bons souvenirs qui au fil des ans commencent à dater. Très bonne idée de parler des formations possibles sans l’obtention du Bac, car bien qu’il y ai 80% des élèves qui ont leur bac chaque année, il y aussi 20 % d’élèves qui le rate, ce qui n’est pas négligeable..Félicitations..Mention Très Bien Madame Sophy.

    Voici deux petits cadeaux. Le premier est une publicité de Bic que j’adore, et le second une parodie du 6/9 qui est pas mal..sourires.

    {youtube}iUBi4SBCmVY&feature=related{/youtube}

    {youtube}NBTsoEXTkXM&feature=related{/youtube}

    Amitiés

    Tom[/b]

  7. [b]MERCI Tom,

    je pense que l’intérêt de ce qui est écrit vient surtout des possibilités qui sont données aux élèves qui veulent arrêter leurs études avec ou sans Bac.
    Encore une fois il vaut mieux l’avoir en poche.
    mais rien n’est perdu pour autant

    Redoublement ou changement d’orientation.

    De toutes façons qu’il soit bachelier, ou non, sans diplôme professionnel (dans n’importe quelle branche), il est quasiment impossible un travail rémunéré au dessus du Smic.
    Quand on en trouve un.

    Il fut un temps où bon nombre de bachelier passaient des concours en rafale pour entrer dans la fonction publique (le parapluie contre le chômage).
    Ce temps est révolu.

    Le non remplacement de certains fonctionnaires a fermé les portes à ce genre de concours.
    mais il est vrai que l’Armée, la Police et la Gendarmerie recrute avec ou sans bac, (mais NIVEAU BAC) sans passer d’examen, mais avec pour seule porte d’entrée : des tests et un entretien.

    La première vidéo je me souviens l’avoir mise sous un autre article une ou deux années antérieures où déjà je parlais du baccalauréat .
    La seconde, par contre, en « coquine », je l’adore.
    un petit clin d’oeil bien agréable à regarder.

    amitiés

    Sophy[/b]

  8. [b]Bonsoir Sophy,

    En ce moment ce sont les tricheries qui font la une des journaux aidés en cela par les téléphones de dernière génération et autres ustensiles planqués dans les toilettes!
    Et dire qu’à une époque nous n’avions même pas le droit à une calculette…ces calculettes toutes nouvelles que seuls ceux qui avaient les moyens pouvaient se procurer!

    Le BAC, je ne l’ai pas passé. Esprit trop révolutionnaire n’aimant pas être jugé uniquement sur la base d’un seul examen.
    Puis une époque où j’étais un peu à l’ouest.
    Alors j’ai filé à l’armée pendant 16 mois, puis travaillé pendant 12 mois et ensuite une année d’études (année calendaire) payée à 90% du SMIG.
    Je crois bien que nous avons été les 1ers étudiants à être payés pur…étudier…alors passer le BAC pour quoi faire, On avait le bon plan avec à la clé une embauche certaine, ce qui s’est produit.

    Aujourd’hui le BAC a moins de valeur que le « certif » de nos parents!
    Est-il bien nécessaire maintenant?

    Allez! quelques petites perles….

    « Si deux droites parallèles se croisent dans un triangle, on obtient un rectangle »

    « Les champs de Coca Cola épuisent les ressources d’eau en Inde »

    « Autrefois les chinois n’avaient pas besoin d’ordinateur, car ils comptaient avec leurs boules »

    GBQCTF
    Ludo[/b]

  9. [b]Cher Ludo :

    Depuis une semaine Le Post dont je reçois la new letter, ne parle que de fraude à l’examen du baccalauréat, et en plus ils se permettent de donner les ficelles pour aider ces jeunes lycéens à « tricher ».

    Tous les moyens sont bons, du paquet de mouchoirs sur la table, au téléphone portable rempli d’anti sèche, en passant par des formules écrites au creux des mains.
    Quand j’ai lu çà mon sang n’a fait qu’un tour.

    SI VOUS ÊTES PRIS À TRICHER LE JOUR D’UN EXAMEN VOUS ÊTES RAYÉS DE LA LISTE POUR AU MOINS CINQ ANNÉES, ET VOTRE FUTUR EMPLOYEUR PEUT RETROUVER DES RENSEIGNEMENTS SUR VOTRE COMPORTEMENT PENDANT TOUTE VOTRE SCOLARITÉ.

    [u]Alors un conseil à TOUS ceux qui passent le Bac demain :
    Ne trichez pas, c’est vous même que vous trompez, et pas l’examinateur ou le correcteur. [/b][/u]

    [b]je reviendrai demain sur votre parcours exemplaire. (dans le sens propre du terme.)

    MERCI Ludo
    [/b]

  10. [b]Bonsoir Sophy,

    Je suis profondément désolée,mon instruction se limite au bac à sable,en option encore!![/b]

  11. Sophy, loin de moi l’idée d’approuver la triche aux examens mais il faut être naïf pour s’imaginer que les candidats « malhonnêtes » attendent le Post pour trouver des idées…
    A mon avis , nouvelles technologies ou vieilles astuces, la proportion de ceux qui osent risquer la radiation des examens doit rester la même!
    Par ailleurs, s’il est vrai que le Bac, en se démocratisant, à perdu de sa valeur par rapport même au nôtre, il reste une référence importante …
    A moins d’avoir un nom, du piston, ou de choisir un métier particulier (artisanat, métiers manuels)on peut difficilement s’en sortir correctement sans le Bac ou l’équivalent!
    Plus la situation de l’emploi est tendue, plus le niveau d’exigence des employeurs s’élève.
    A titre d’exemple à la Gendarmerie, les emplois réservés il y a peu au niveau 3ème sont envahis par des bacheliers, voir +…Et c’est la même chose dans tous les domaines.

  12. [b]@Siempre :
    « On » a tous triché un jour ou l’autre, mais si l’on est tenté de le faire autant que ce soit pendant un devoir surveillé, mais jamais à l’occasion d’un examen, la sentence si on est pris est trop lourde à porter.

    Je reste étonnée devant tous ceux qui croient encore que le Bac est un passeport pour la vie active.
    Il entrouvre des portes, certes, mais n’est qu’une étape vers d’autres orientations.

    Je reconnais toutefois qu’une mention Bien ou très bien, peut faciliter l’inscription aux Grandes Écoles, et encore…
    Les prépa. (2 ans) sont souvent le meilleur moyen pour être sûr d’obtenir une place dans ces écoles élitistes pour la plupart.

    On est encore bien loin dans ce cas précis de l’ascenseur social promis par Fadéla Amara. [/b]

  13. [b]Ce matin : Épreuve de philo..

    Elle est surnommée l’ »épreuve reine ».

    La philosophie, la « philo » pour les lycéens, donne traditionnellement le coup d’envoi du baccalauréat français, diplôme qui couronne l’enseignement secondaire et ouvre les portes de l’enseignement supérieur.

    Tous les ans pendant quatre heures, les lycéens français sont amenés à plancher sur des questions telles que celles proposées l’an dernier : « La recherche de la vérité peut-elle être désintéressée ? », « Dépend-il de nous d’être heureux ? »[/b]

  14. [b]Siempre,

    D’après les infos télévisées, le taux de triche augmente tous les ans à nombre de candidats comparables. 24% entre 2009 et 2010 soit 272 cas.
    Mais comment le sait-on si ce n’est le nombre de jeunes qui se font prendre?
    D’après Ouest France le pourcentage de tricheurs s’élèverait à 0.05% mais 70% des élèves reconnaissent avoir triché dans leur scolarité et ce serait suffisant pour s’intéresser à cette triche au BAC.
    Comment éradiquer ce problème?[/b]

    [img]https://lh4.googleusercontent.com/-TNr-o03sGaY/Tfms3rNMxOI/AAAAAAAAC6Q/6zPidfCwde4/Comment-tricher-aux-examens.jpg[/img]

  15. [b]Bonjour LUDO,

    [b]OH, et oui sous les jupes des filles, des anti sèches collées à même la peau.

    J’imagine la scène :

    « Mademoiselle relevez votre jupe je veux contrôler quelque chose. »

    IMPOSSIBLE, sans être qualifié de « violeur en herbe ».

    Par les « temps qui courent » il est préférable de s’abstenir de ce genre de réflexion.

    Sinon : scandale et procès en vue..
    [/b][/b]

  16. Bonjour Sophy, article très instructif pour tous ceux, les parents autant que les candidats, se font une montagne d’une colline. Une précision, 80% de réussite au bac, ce qui ne signifie pas 80% de la classe d’âge. D’autre part, on n’est pas loin des 100% si l’on inclut les redoublants. Pour avoir sévi pendant près de 20 ans dans un lycée ayant 100% de réussite, je peux dire que l’équipe pédagogique est toujours en mesure de dire à 99% ceux qui vont l’avoir. Restent les primes dont tout le monde se fout 10 ans après dans la vie active. Mais c’est comme pour les médailles…
    Encore bravo pour ce plaidoyer en faveur de cette clé qui ouvrent des portes et pour l’information à propos des portes qui s’ouvrent sans cette clé.

  17. [b]SUPER, les Publicités au dessus de l’article, en totale corrélation avec le thème de l’article !!
    Il suffit de cliquer .

    Je lis que les banques recrutent. bon à savoir :

    Les grandes banques ont une école de formation « Maison », qui permet de grimper les échelons au sein même d’une agence bancaire.[/b]

  18. [b]Cher Jacques,

    L’an dernier j’ai fait l’impasse sur le Baccalauréat mais depuis que je suis inscrite sur C4N, je le faisais chaque année, comme si je repassais moi aussi l’épreuve traumatisante, comme tout éxamens d’ailleurs.,

    Cette année, j’ai voulu mettre l’accent sur l’échec éventuel, qui peut parfois dérouter, ceux qui par « accident » auraient échoué.

    Il reste tant d’opportunité en dehors du redoublement, pour ceux qui, au départ ont été mal orienté.
    et encore je n’ai pas tout dit…

    mais en cliquant sur les mots bleuis, je renvoie les lecteurs, directement sur un site qui offre des possibilités de « re-cyclage ».

    Merci Jacques d’avoir précisé que ces 80% de réussite au Baccalauréat est un chiffre global, mais que chaque filière à ses propres % de résultat.. [/b]

  19. [b]Bonjour Sophy,
    La connaissez-vous celle-ci?
    La BAC G de Michel Sardou!
    Toujours d’actualité?[/b]

    {youtube}9ICo593xHUc{/youtube}

  20. [b]Sophy,

    Baccalauréat du latin bacca et lauréa baie de laurier…tout un programme….203ème édition cette année.

    La 1ère femme a l’avoir obtenu fut Julie-Victoire Daubié en 1861 alors agée de 37 ans, c’était à Lyon. Il fallut l’intervention de l’Impératrice Joséphine pour qu’enfin lui soit donné son diplôme.

    Aujourd’hui ce sont les filles qui ont le plus fort taux de réussite et elles sont 88,5% à l’avoir obtenu en 2009 contre 80,5% des garçon … 10% de mieux!
    Bravo les filles !

    Mais je me pose la question de l’utilité d’un tel diplôme, à l’époque de son lancement élitiste, et désormais devenu un peu le « diplôme foutoir » de la fin des études secondaires.
    Ne devons-nous pas regarder autrement la sanction des études à commencer par la reconnaissance directe des métiers sans obligatoirement passé par des matières générales qui ne servent qu’à parfaire une connaissance pour une connaissance

    GBQCTF
    Ludo[/b]

  21. Le bac G, une belle con…. encore d’un ministre qui pensait laisser son nom dans l’Histoire.

    La folie des sections dont certaines n’ont vécues que le temps que les élèves passent UNE FOIS l’examen, et ont été dissoutes juste après : soit elles faisaient double emploi avec un bac existant, soit elle n’aboutissaient à aucun emploi ou formation demandé par les employeurs.

    Du temps et de l’argent perdu pour la Gloriole d’un Ministre en mal de reconnaissance.

    J’ai vécu ces époques folles où chaque année nous apportait son lot de programmes à revoir, et de préparations qui ne nous ont servies que pendant trois années.

    Merci LUDO : sur facebook ils sont drolement coquins, ils ont choisi votre images d’anti sèche sur les cuisses des filles pour annoncer l’article !
    Même pas moi…elle est arrivée toute seule

  22. [b]Ludo, c’est bien agréable de voir l’étymologie du mot Baccalauréat, et de remettre en « lumière » la première femme qui l’a botenue.
    Et Oui,
    Napoléon 1er qui a créé ce diplôme ne l’avait pas ouvert aux Filles en 1808, et il a fallu attendre 1861, pour qu’une femme de 37 ans l’obtienne.

    Le « sexe dit faible » (les filles, les femmes) ont toujours été plus « travailleuses » que les garçons.
    Dans les classes mixtes, j’ai pu le contrôler tous les jours.
    Néanmoins dans les matières scientifiques, je reconnais une facilité de compréhension aux élèves de sexe masculin.[/b]

  23. [b]Oui, en MP pas de problème !
    Je suis, (j’étais) Professeur de Français dans un Lycée
    Suis à la retraite depuis 2007.

    J’ai un peu honte de le dire, à la vue des fautes que je fais en permanence dans mes commentaires.

    Nous mettrons cela sur la rapidité, et la non relecture de ce que j’écris.

    Il m’arrive même de sauter un mot, il est dans ma tête, je pense que je l’ai écrit, j’envoie mon commentaire, et je ne le retrouve pas.

    Alors surtout, vous aussi soyez indulgent.

    ps : tout le monde le sait sur C4N, et depuis le temps on m’a pardonné…. [/b]

  24. [b]Et voila les jeux sont faits, pas pour « TOUT » mais pour la philo.
    Vous avez dû plancher selon votre filière sur :

    [u]série littéraire[/u] planchent ce jeudi matin sur

    «Peut-on prouver une hypothèse scientifique?» ou

    «L’homme est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même?»

    (Le commentaire de texte porte sur un extrait du Gai Savoir de Friedrich Nietzsche.)

    [u]la série ES[/u], il s’agit de réfléchir à:

    «La liberté est-elle menacée par l’égalité?» ou

    «L’art est-il moins nécessaire que la science?»
    Le texte à commenter est extrait Des Bienfaits de Sénèque.

    [u]série scientifique,[/u] ont du répkindre à:

    «La culture dénature-t-elle l’homme?» ou

    «Peut-on avoir raison contre les faits?» Ou

    ils ont pu commenter un texte issu des Pensées de Blaise Pascal.

    [/b]

  25. Une idée : et si on supprimait le Bac ?
    Dans beaucoup de pays, il n’y en a pas. En Belgique, les élèves sont jugés sur leur résultats scolaires tout au long de l’année : le contrôle continu ! Ils ont également des oraux à la fin de l’année pour sanctionner les connaissances. Point de grande épreuve avec autant de stress inutile.
    Il serait temps de privilégier l’efficacité tout au long de l’année plutôt que ce grand spectacle typiquement français, dont l’utilité reste à prouver.
    Où est le rôle discriminant de cet examen quand aujourd’hui, presque 98% des élèves le décroche, une fois les oraux ayant permis de rattraper les « retardataires ».

    Le bac n’est qu’une mascarade sans efficacité, qui coûte de l’argent, stress les élèves et leur famille, pour « rien » au final, puisque l’écrasante majorité le décroche sans problème.

    Supprimons-le.

    Cdlt.
    SD

  26. [b]Bonsoir Sophie,

    J’ai les réponses aux questions!
    Les miennes sont très simples, c’est oui ou c’est non!
    Non mais j’leur en pose des questions moi?

    Qu’est-ce qu’on en a à cirer que la liberté soit menacée par l’égalité…c’est à dire par quelque chose qui n’existe pas! Alors pourquoi cette question?

    La culture dénature t-elle l’homme? Drôle de question, tout le monde sait que c’est le contraire!

    L’homme est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même? il n’y a plus que cela de nos jours On aurait pu poser la question comme suit: la culture de l’égo dénature t-elle l’homme?

    Peut-on avoir raison contre les faits? lesquels? ceux qu’on invente? ou les évidents?

    L’art est moins nécessaire que la science….et le cancer il se soigne avec quoi?

    Peut-on prouver une hypothèse scientifique? Et les chercheurs çà sert à quoi? C’est à eux qu’il faut poser la question…Oui, c’est vrai en même temps on n’a pas de trouveurs!

    Comment ça je suis de mauvaise foi! même pas vrai!

    Et je rejoints Stephen, qu’est-ce qu’on embête nos jeunes avec des questions nulles!
    Suis pour l’annulation de cet examen! Il ne sert plus à rien sinon à em….der le monde!

    Bah! ça va pas faire plaisir aux correcteurs, c’est du pognon qui leur passe sous le nez….mais on peut leur trouver autre chose… comme suivre les élèves en difficulté

    GBQCTF
    Ludo[/b]

  27. [b]Stephen :

    Puissiez vous être entendu.

    Tous les ans se répète ce « Non-Évènement » qui n’a plus rien de crédible à part angoisser une population qui aura déjà bien du mal, plus tard, à trouver du travail.

    Les familles de ces candidats vivent au diapason de leur progéniture, et le stress gagne toute la famille.

    Et puis ce qui était une « révolution » en 1808, n’a plus cours de nos jours.

    OUI au contrôle continu, et à une passerelle sous forme de préparation à l’entrée en Université, afin de ne pas envoyer à « l’échaffaud », des élèves livrés à eux mêmes dans les cours magistraux auxquels ils ne sont pas habitués.

    La pédagogie dans le secondaire n’a plus rien à voir avec celle de l’Université.

    Si tant est que l’on puisse parler de pédagogie dans les amphithéâtres surpeuplés ….[/b]

  28. [b]LUDO le révolutionnaire :

    Pas mal la copie de l’épreuve de philo.
    je ne pense pas que vous auriez eu la moyenne.
    Développez jeune homme.. (lol)

    Ah! la Philosophie :

    Les classes scientifiques en général ont horreur de çà, on peut les comprendre et pourtant l’avenir passe peut être par l’évolution de la Science mais aussi par la réflexion sur le devenir de l’homme.
    Des valeurs humanistes sont nécessaires pour que les découvertes scientifiques soient appliquées en fonction des réactions humaines.
    Donc il faut se pencher sur les anciens mais aussi apporter sa pierre à l’édifice de la construction d’un Monde meilleur en dehors des progrès scientifiques.

    L’éthique doit primer sur l’application de chaque découverte nouvelle.
    [/b]

  29. [b]Comment ça je n’aurai pas eu la moyenne?
    J’ai répondu à toutes les questions , moi!
    Non mais des fois….

    Vous dites que « l’avenir passe peut être par l’évolution de la Science mais aussi par la réflexion sur le devenir de l’homme. »
    Le problème c’est que tout le monde réfléchit et ne fait que réfléchir! Pendant ce temps là ils ne font rien!
    Et le jour ou il y en a un qui trouve quelque chose, c’est pour nous plumer! il est là le devenir de l’homme.
    Se pencher sur les anciens? On les fout à la porte des entreprises… pour un monde meilleur!
    Meilleur pour une poignée, oui!

    Il y a longtemps que je ne crois plus à tout çà Sophy! la monnaie a bel et bien remplacé la philosophie détournée justement à cet effet!
    Le monde meilleur est une utopie, une vue de l’esprit, mais certainement pas une réalité!

    Demandez aux grecs ce qu’ils en pensent de la philosophie…et pourtant elle est partie de là!

    Apprendre cela à nos jeunes, c’est une bonne piquouze de somnifère qu’on leur fait…histoire de leur cacher la réalité de la vie. Pas bien çà![/b]

  30. [b]OHHHHHHH LUDO,

    Je ne sais plus que dire, vos vérités sont vérifiables et vérifiées, mais nous traversons un période troublée, où il faut que certains hommes (ou femme) se penchent sur l’avenir du monde par la réflexion.
    Sinon c’est à désespérer de la condition humaine.

    Ces moments de Crise financière et autres, doivent être contrebalancées par des personnes dont c’est le métier de réfléchir et de disserter.
    Ce ne sont pas les mêmes que ceux qui nous « plument », çà c’est vrai.

    Vous me coupez l’imagination, Ludo.
    Descartes, Voltaire, Bossuet, Pascal, Montesquieu, ….[/b]

  31. [b]Sorry Sophy, mais il y a pas mal de choses qui m’énervent surtout en ce moment.

    [quote]Ces moments de Crise financière et autres, doivent être contrebalancées par des personnes dont c’est le métier de réfléchir et de disserter.
    Ce ne sont pas les mêmes que ceux qui nous « plument », çà c’est vrai. [/quote]

    J’aimerai bien le croire! et pour çà, je n’ai pas d’exemple qui ait abouti.

    Tout est pourri, tout est cancer, tout est crime!

    Où sont ces philosophes qui réfléchissent pour sortir une bonne fois pour toute les miséreux de leur conditions de vies affreuses?
    Nulle part Sophy, du moins tout le temps qu’il n’y aura pas une volonté réelle pour embarquer les gens vers « un monde meilleur ».

    La preuve! cette crise qui justement n’est pas contrebalancée par ceux que vous désignez.
    cette crise qui emmène la Grèce vers le néant pour les habitants mais vers de plus grandes richesses pour les financiers qui leur font vendre leur entreprises nationales pour mieux se les accaparer car ils ne pourront pas rembourser.
    Puis nous qui commençons à payer leurs dettes car nos banques ont des ardoises grecques….

    Voilà qui aurait fait un bon sujet de philo si tant est qu’on puisse parler de philo. Cela aurait été à mon sens plus intelligent pour préparer nos gosses à la dure réalité de demain.[/b]

  32. [i] »mais nous traversons un période troublée,
    où il faut que certains hommes (ou femme)
    se penchent sur l’avenir du monde par la réflexion. »[/i]
    bah voila SOPHY,
    [b][u]LUI [/u][/b]il y pense constamment !!!:
    [i] »J’espère que vous aurez compris, Mesdames et Messieurs, que ma présence aux côtés du Président BARROSO pour ce colloque était pour moi très importante. Il ne s’agit pas d’un colloque technique, comme je l’ai lu parfois, où vous allez vous échanger des arguments abscons. Il s’agit de la vie, il s’agit de l’avenir du monde, il s’agit que nous ne nous retrouvions pas une nouvelle fois au bord du précipice, tourner le dos à l’exemple catastrophique qu’ont donné les opérateurs financiers sans scrupule, qui ont mis le monde au bord du précipice et à partir de cette expérience détestable, construisons un monde nouveau, sur quelque chose dont nous avons profondément besoin : la stabilité, de la transparence et de la régulation. »[/i]
    VOX IMPERATOR, VOX DEI !!!!!!!!!

  33. vous l’avez aimé en chef de la France, vous l’adorerez en conductur mondial !!!!!!!!!!!!!

  34. [b]Sophy,

    moi je m’attaquerais bien au sujet suivant : «Peut-on avoir raison contre les faits?»

    Car ce type de sujet m’intéresse vraiment, et j’en aurais des choses à dire..sourires.
    Dans un premier temps, qu’appelle-t-on réellement un fait? Fait matériel, immatériel, avéré, avoué, inavoué, etc..Autant d’éléments qui peuvent être constitués comme des faits selon moi, mais qui pourtant ont une valeur tout à fait différente au final.

    Dans le cadre de faits matériels, à savoir par exemple, un corps, un objet, ou une trace matérielle, etc, alors oui les faits sont irréfutables, étant donnés qu’ils sont matérialisé par quelque chose de « solide ». Des faits qu’il est impossible de remettre en cause dans leur existence, mais il reste cependant possible de se tromper dans leur interprétation, et c’est là qu’il est possible de remettre en cause dans un premier temps des faits, à savoir dans leur interprétation.

    Dans le cadre de faits immatériels, il faut avant tout savoir sur quoi se base le fait avancé. Sur quelles preuves celui ci établit pour que le fait soit prouvé. Dans le cadre d’un fait ou rien ne permet matériellement d’accuser l’auteur des faits, et le fait en lui même, alors il est tout à fait possible de remettre non seulement en cause l’auteur du dit prétendu fait, mais aussi la nature et l’existence du fait, car rien ne permet au final d’affirmer qu’un acte est vraiment eu lieu.
    Prenons par exemple, le cas d’une personne qui insulte une personne de manière verbale. Rien ne permet de prouver que la personne se plaignant a vraiment été insulté si ce n’est sa parole, mais là que faire? Faut-il croire sur parole la personne offensée, ou peut-on contester ce fait véritablement? Prenons par ailleurs des affaires criminelles comme l’affaire d’Outreau par exemple, ou seul un témoignage à permis d’accuser les désormais tristement célèbre accusés d’Outreau alors qu’il ni avait aucune preuves matérielles. Le Fait était soit disant établi alors qu’au final après contestations des partis accusés, le fait était devenu irréel et inventé de toutes pièces.

    Voilà donc sur quoi je travaillerais pour répondre, ou tout du moins tenterais de répondre à cette question..J’ai bon mon professeur? Sourires.

    AMitiés

    Tom[/b]

  35. [b]Tom, Bon élève,
    pour ce soir je me contenterai d’un
    « a obtenu son Baccalauréat avec mention TRÉS BIEN.
    Demain j’en dirai plus
    Bonne soirée, à tous
    [/b]

  36. [b]Cher Professeur,

    merci pour cette mention, j’attends maintenant vos annotations, afin de savoir en outre, ou mes erreurs ont été commises..sourires.

    Amitiés

    Bonne soirée

    Tom[/b]

  37. [b]Tu as de la chance Tom, moi je me suis pris un revers….[/b] ;D ;D ;D
    [b]Un fait reste un fait ![/b]

  38. [i] »cette crise qui emmène la Grèce vers le néant pour les habitants
    mais vers de plus grandes richesses pour les financiers qui leur
    font vendre leur entreprises nationales pour mieux se les accaparer
    car ils ne pourront pas rembourser. »
    « mais nous traversons un période troublée,
    où il faut que certains hommes (ou femme)
    se penchent sur l’avenir du monde par la réflexion. » [/i]
    silence…
    bah voila SOPHY,
    LUI il y pense constamment !!!:
    « J’espère que vous aurez compris, Mesdames et Messieurs, que ma présence aux côtés du Président BARROSO pour ce colloque était pour moi très importante. Il ne s’agit pas d’un colloque technique, comme je l’ai lu parfois, où vous allez vous échanger des arguments abscons. Il s’agit de la vie, il s’agit de l’avenir du monde, il s’agit que nous ne nous retrouvions pas une nouvelle fois au bord du précipice, tourner le dos à l’exemple catastrophique qu’ont donné les opérateurs financiers sans scrupule, qui ont mis le monde au bord du précipice et à partir de cette expérience détestable, construisons un monde nouveau, sur quelque chose dont nous avons profondément besoin : la stabilité, de la transparence et de la régulation. »
    VOX IMPERATOR, VOX DEI !!!!!!!!!
    [b]vous l’avez aimé en chef de la France, vous l’adorerez en conductor mondial !!!!!!!!!!!!![/b]

  39. [b]Bonjour Véritas :

    Vous savez bien, parce que vous l’avez écrit maintes fois sous d’autres articles, que Nicolas Sarkozy, s’il se représente sera réélu.
    TOUT concoure pour qu’il effectue un second mandat à la tête de la France.

    L’opposition est moribonde, et le FN a perdu des points.

    L’affaire DSK ne sera pas perdue pour tout le monde, et cela quel que soit l’issue du procès.

    Au fait, Véritas, votre coeur balance pour quel candidat en 2012 ?

    Je me souviens qu’en 2007, vous aviez un « gros faible » pour Ségolène Royal.

    (heureusement que j’ai mis le mot candidat, sinon je crois que je serai totalement « hors sujet »).
    [/b]

  40. l’histoire de ZORROZY va bien au dela de 2 mandats et ça va etre horrible , SOPHY !
    [url]http://www.come4news.com/8-lunion-de-la-mediterranee-quest-ce-que-cest-726561[/url]
    [url]http://www.come4news.com/index.php?option=com_content&task=view&id=39187[/url]
    (entre autres)

  41. [b]Les candidats au bac S, sont des « p’tits veinards ».
    La FUITE, est bouchée.
    Une rustine et hop on continue les épreuves :

    Ainsi, la barre d’obtention du bac S tomberait à 9 sur 20, contre 10 sur 20 auparavant.
    Même rabais pour accéder aux rattrapages (7 sur 20 au lieu de 8), et pour décrocher les mentions, désormais accessibles à partir de 11 de moyenne.

    Pour l’exercice de maths à l’origine des tourments du ministère, le ministère propose un nouveau barème, pour le moins approximatif.

    Les quatre points de l’exercice « neutralisé » deviennent un « bonus » à répartir au [u]doigt mouillé[/u] sur les autres parties de l’épreuve.

    « Pour chacun de ces exercices, il est demandé de répartir les points redistribués sur les réponses les mieux réussies par les candidats ». [u]Au petit bonheur la chance? [/u] [/b]

    Merci qui ?

    Merci Luc Chatel, le cher Ministre de l’Éducation Nationale qui a décidé de « solder » (et oui c’est l’époque),l’examen.
    [/b]

  42. [b]Voila qui va faire plaisir à un commentateur qui s’est exprimé un peu plus haut, (il se reconnaitra :

    Le bac remis en question !! (il serait temps d’y penser…)

    Cette fuite relance la question de l’organisation d’un diplôme uniquement fondé sur l’examen terminal, un modèle ayant presque disparu dans les autres pays qui préfèrent nettement le contrôle continu.

    Ce modèle est « en crise » et il est nécessaire de trouver d’autres formes, comme du contrôle continu, des questions à choix multiples (QCM), des oraux ou encore des travaux plus personnels, a commenté Philippe Tournier, secrétaire général du SNPDEN, le principal syndicat des chefs d’établissement.

    Le contrôle continu, qui « est largement la dominante sur la planète », selon Philippe Tournier, est la principale solution avancée par les parents d’élèves.

    « Il y en a au brevet, au CAP, au BEP, au bac pro, en licence, en master et au doctorat, pourquoi pas au bac? », a déclaré le président de la FCPE, Jean-Jacques Hazan.

    Décidément on sera toujours les derniers de la classe en France au niveau des réformes de l’Éducation Nationale. [/b]

  43. En effet ça me fait plaisir mais sérieusement… qui voudrait voir disparaître ce fidèle marronnier qu’on voit fleurir chaque année ? Même les élèves y tiennent ! C’est dire comme la bien-pensée est entrée dans le cerveau de nos petits !

  44. [b]Merci Stefen pour votre réactivité, vous me bluffez, je lançais cette « petite annonce » dans le vide, mais je suis heureuse d’avoir reçu un écho aussi vite.

    Au Réel plaisir de vous lire
    Amicalement

    Sophy[/b]

  45. [b]Steffen, le Baccalauréat « général » a vécu, et les autres aussi.
    il serait temps à l’heure d’Internet, de réviser les classiques de ce vieux pays rétrograde, qui s’en réfère encore à un examen datant de Napoléon 1er, Empereur des français.

    OUI au contrôle continu, et ses estimations au trimestre, avec une possibilité de se rattraper en cours d’année.
    Fini le stress de cet examen qui ne sert plus qu’à l’entrée aux grandes Écoles et à l’Université.

    Si seulement cet « expérience » malheureuse de la fuite de l’exercice de maths au bac S pouvait servir à quelque chose, alors on oubliera l’Édition 2011 du Baccalauréat.

    Une petite remarque :
    En 1968 tout le monde a eu son Bac. « révolution » oblige.
    Que sont devenus ces bacheliers de 68 ?

    Ils ont fait leur chemin dans la vie malgré tout.
    J’en connais, j’étais en exercice à ce moment là, et croyez moi les corrections ont été vite « baclées, bradées », avec des consignes pour les correcteurs qui m’ont fait honte à cette époque.
    [/b]

  46. [b]Juste, pour lecture, j’ai raconté « mon année 1968 », quand on a fait passer les examens :

    [url]http://www.come4news.com/index.php?option=com_content&task=view&id=15872[/url]
    [/b]

  47. [b]Bonsoir Sophy,

    L’utilité du Bac? Celle que veulent bien en faire les politiques et autres technocrates qui, et c’est bien connu, sont à 1000 lieues de la réalité.
    C’est ce que je disais également plus haut, il conviendrait de le supprimer.
    En revanche rien n’empêche en cours d’année d’aborder une sanction d’études par non seulement le travail de l’élève tout au long de sa scolarité, mais également par des contrôles impromptus (difficile de tricher) organisés par des professeurs tout simplement.
    J’ai vécu ce système en pension. Nous avions les notes de « diligence » pour le travail quotidien puis celles « d’excellence » pour les contrôles …. puis une note pour la discipline qui pouvait influer sur les autres résultats.
    Et bien je ne suis pas mort pour autant, et j’estime qu’on nous enseignait bien, sans compter sur les visites de nombreuses usines que nous faisions le jeudi pour nous approcher de la vie active.
    Ensuite sport de groupe obligatoire, foot, volley, basket ou découverte et observation de la nature. Environ 5 kms à pieds avant d’arriver sur les lieux.

    Que fait-on de nos jeunes maintenant?

    Des bacheliers apprentis chômeurs!
    Il y a tant de métiers pour lesquels on ne trouve plus de très bons ouvriers!
    Si au moins on revalorisait ces métiers?

    GBQCTF
    Ludo[/b]

  48. [b]Merci Ludo, de revenir témoigner, après cette bourde inévitable depuis qu’Internet nous dévoile tout à la seconde près par Tweeter interposé.
    OUI au contrôle continu, et totalement d’accord avec ce que vous avez vécu pendant une partie de votre jeunesse.

    La « pension » souvent un lieu où l’instruction s’accompagne de l’éducation afin de former un enfant ou un adolescent à affronter la vie dès sa sortie.
    même si pour certains ces « pensions » laissent de mauvais souvenirs, il en résulte que celui qui en sort a plus de chances de trouver un équilibre dans sa vie professionnelle : la pension et l’armée forme les hommes en général, même si le but n’est pas le même.
    LUDO vous avez reçu une excellente éducation.
    Puis le Bac, c’est suranné et surfait;
    L’orientation des élèves est négligée de nos jours.
    La faute aux parents souvent, qui rêvent pour leur enfant ce qu’il n’ont pas pu être dans la vie.
    GBQCTF, cher Ludo
    MONSIEUR BON SENS pour les « intimes » !!!![/b]

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