La réforme du recrutement des enseignants concoctée par Darcos et Pécresse prévoit la mastérisation : le master 1 sert à  la préparation aux concours, le master 2 consiste en une année de stage.

A première vue c’est pareil… mais les changements sont énormes et dangereux.

Pour les étudiants en master 1, qui n’auront pas encore le concours, il est prévu un stage en responsabilité c’est-à-dire qu’ils prendront les classes entièrement en charge pendant 6 semaines. C’est-à-dire un mois et demi d’enseignement avec un service complet seuls face aux élèves. Les stages auront lieu en février-mars, à peu près au moment où les étudiants vont passer le concours.

Une fois le concours passé (et réussi) les étudiants en master 2 auront stage en responsabilité de 12h annuelles, avec une période de formation de 108h. C’est-à-dire 6 semaines de formation, juste de la formation et que de formation (plus de journée bloquée comme nous avons connu jusque-là, avec alternance formation/stage) et un stage à 18h toute l’année.

Ils auront une période de formation de 18h sur 6 semaines. Période pendant laquelle ils laisseront leur classe, pour aller à l’IUFM. Ils seront remplacés par les étudiants de master 1.

Aux élèves, qui verront se succéder des profs pas trop formés dans leur classe, au gré des stages (l’étudiant de master 2, puis celui de master 1, puis retour de celui de master 2), on souhaitera bonne chance en espérant qu’ils ne feront pas les frais de l’opération.

En bref une formation bien chaotique qui va surtout permettre à l’Etat de faire l’économie d’un an de salaire de ces étudiants et de fermer les IUFM (ça fait longtemps que c’est dans les tuyaux). Faire croire que les gens sont mieux formés parce qu’ils sont bac plus cinq au lieu de bac plus trois est une idiotie.

Je ne pense pas que l’école publique va améliorer la qualité de ses enseignants de cette façon.