Décidément, dans ce pays, l’expérience ne sert à rien !
Une nouvelle fois, des évaluations de nos chères têtesblondes sont programmées cette semaine. Très critiquées à juste titre l’andernier, elles réapparaissent avec les mêmes défauts.
Faire passer des évaluations en janvier, alors que leprogramme n’est pas terminé va forcément mettre des enfants en difficulté.
La façon d’évaluer est aussi critiquable avec le principe dutout ou rien (qu’il rate une seule outoutes les multiplications, un élève aura toujours zéro). Quelques petitsaménagements ont été consentis : «Il y aura trois notes, dont une pourceux qui ont compris mais n’ont pas réussi l’exercice. »
On peut craindre aussi une mise en concurrence des écoles enfonction de leurs résultats, problème qui n’est pas nouveau. En effet, lesévaluations nationales datent des années 70, au moment où les cycles ont étéinstaurés à l’école. A l’époque, c’étaient les élèves sortant d’un cycle (CE2et 6ème) qui étaient évalués en début d’année scolaire pour voir cequi restait après deux mois de vacances. On nous a bien précisé à l’époque queça ne servait pas à évaluer les écoles. Tu parles Charles !
Ayant travaillé dans une inspection, je passais des semaines à exploiter les résultats (l’arrivée de l’informatique n’a fait qu’accentuer la dérive) et on ne se privait pas de classer les écoles et d’en tirer des conclusions par rapport au travail des enseignants.
Deux cents enseignants « désobéisseurs » viennent de signer un appel pour boycotter les évaluations des CM2 qui débutent aujourd’hui dans toute
Ils ont reçu le soutien de
Au ministère, on essaye de calmer le jeu : on parle de réfléchir, pour l’an prochain, aux points qui bloquent, comme la date de janvier.
En attendant, les « désobéisseurs » sont prêts à risquer de nouvelles sanctions : les uns après les autres, les tribunaux administratifs annulent leurs retraits de salaires.
En plus, ces évaluations coûtent cher alors que le Rectorat n’est même plus capable de payer les frais de déplacements de ses agents !
évaluation, notes, classement… triste vocabulaire !
bonne initiative de ces « désobéisseurs » !
La grêve de jeudi a-telle un rapport ?
Même le premier oral du baccalauréat n’a pas lieu aussi tôt… C’est abusé pour les futurs 6èmes, quand même !
[u]Rectification :[/u] le premier « blanc » du baccalauréat, les oraux ont lieu bien plus tard… 😉
Ce genre d’évaluation est fait pour connaître le niveau des enfants en CM2. bien!
Mais pourquoi a t-on décidé de cette évaluation?
Suite à constat d’échec?
Si oui, tout est dit! et ce n’est pas la faute à Voltaire!
[b]Pourquoi ne pas évaluer les CM2 en fin d’année scolaire ? Encore une mascarade de plus… Ne serait-il pas intéressant de remettre l’examen d’entrée en 6ème, mais également notre bon certif’ au goût du jour ? Je pense que ce serait mieux que toutes ces évaluations, qui ne riment à rien du tout ![/b]
Je rejoins votre avis, [b]Dominique[/b], pourquoi ne pas mettre cette évaluation en fin d’année quand le programme est terminé… ?
Pas très logique!
[b]En effet, Benjamin, rien n’est très logique… D’ailleurs, combien de choses logiques sont à mettre au crédit de notre Gouvernement ? Très peu ! J’en ai peur !
Meilleurs vœux et amicalement
Dominique[/b]
Oui, c’est vrai…
Merci, très bonne année 2010 à vous aussi ! [i](en retard, c’est vrai)[/i]
[b]Amitiés,
Benjamin[/b]
Un scandale doublé d’une stupidité de plus…ou comment dépenser de l’argent pour classer les écoles !