Le Baccalauréat, cette institution bicentenaire, créée dans sa version « actuelle » sous l’ère Napoléonienne, et qui chaque année crée l’émulation et l’angoisse de bon nombre de parents et d’élèves, connait lors de son cru 2010-2011 une période plus que trouble.
Suite à des « fuites » la veille de l’épreuve de Mathématiques du Bac Scientifique, c’est l’ensemble des Bacheliers de France qui monte au créneau, porté par les associations de parents d’élèves, et par les bacheliers de toutes les filières générales confondues. Retour sur un non événement qui fait trembler le système éducatif de France depuis quelques jours.
Les Faits.
Rien n’arrête Internet, une vérité qui ne cesse d’être prouvée jour après jours depuis quelques mois. Suite à l’avènement des réseaux sociaux (Facebook, Twitter), c’est toute une communauté qui se targue d’être potentiellement connectée 24 Heures sur 24, et du fait, la moindre information, peut en quelques minutes à peines être parcourue par des centaines, voir des milliers de personnes de façon quasi instantanée.
Le Lundi 21 Juin, aux alentours de 21h, une rumeur affole la toile. En effet, un exercice parmi les quatre figurant à l’épreuve de Mathématique de la filière Scientifique (Coefficient 7), programmée le Mardi 22 Juin , serait « disponible » en avant première sur le site internet « JeuxVidéos.com ». Une information reprise par certains bacheliers devant affronter l’épreuve le lendemain, et qui n’hésitent pas à propager l’information sur les réseaux sociaux.
« Bonne » nouvelle pour les personnes informées lors du dévoilage des sujets le Mardi matin, le site n’avait pas menti. « Malheureusement », l’exercice concerné était celui rapportant le moins de points, et était considéré par de nombreux bacheliers comme le plus « facile ». Une information sous forme de scoop qui n’aura pour le coup pas aidé beaucoup les candidats selon eux, et la suite va leur donner raison.
En effet, en France, toucher à l’institution Bac, est considéré par notre élite bien pensante comme un véritable sacrilège. « Tricher » au Bac est considéré quasiment comme un délit, alors se faire voler l’exclusivité des sujets par la toile avant même les épreuves devient vite une affaire d’état.
Pour le coup, la Brigade de Répression de la Délinquance à la Personne (BRDP) est lancée sur la trace des personnes responsables de ces égarements numériques, et très vite, un coup de filet envers les « criminelles » de l’institution Bac est réalisé. Des criminels redoutables, « armés » de leurs ordinateurs et de leurs téléphones portables, qui ont réussi à faire vaciller le système éducatif de France, et qui devront répondre de leurs actes devant le tribunal en malfaiteurs « dangereux » pour la société qu’ils sont. Deux frères d’une vingtaines d’années qui ont mis l’exercice en ligne, mais qui nient pour le moment avoir eux même été à l’origine de la fuite, et qui affirment n’avoir fait que relayer l’information. Le « cerveau » aurait pour sa part été interpellé après s’être délibérément rendu.
Un examen sanctifié, une fuite impardonnable, des lycéens en colère et craintif, la toile qui se moque de l’institution, etc. Cela fait trop pour un Ministre de l’Éducation dépassée très légèrement par les évènements, mais qui compte bien faire front et prouver qu’il est l’Homme de la situation. Cependant il faut agir vite. Prendre les décisions qui s’imposent rapidement, car les étudiants sont en plein examen, et ne peuvent être stressés d’avantage. Alors que faire? Annuler l’épreuve? Refaire passer l’examen de Maths? Annuler l’exercice? Etc.
Finalement, la solution « miracle » choisie par notre Ministre Luc Châtel, sera la suivante :
1/ Annulation de l’exercice, mais maintient de l’épreuve faite de Mathématiques.
2/ Les points de l’exercice annulé (4 points) sont répartis sur 2 des 3 autres exercice sans tenir compte du résultat de l’énoncé annulé.
3/ La moyenne de l’ensemble du Bac Scientifique sera ramenée pour son obtention à 9/20 et non plus 10/20 comme le veut l’usage habituel. Dans la même lignée, il sera possible à partir de 07/20 d’aller aux épreuves de rattrapage et non plus à partir de 08/20 comme habituellement.
Les Suites, et autres Mécontentements.
Ramener la moyenne du baccalauréat Scientifique à 09/20, fait grincer des dents. En effet, non seulement les élèves des autres matières se sentent lésés face à cette « largesse » ministérielle, mais estiment qui plus est, que cette largesse est entièrement démesurée vis à vis de l’importance de l’exercice controversé. De leur côtés, les candidats premiers concernés par cette abaissement de la moyenne (les Scientifiques) pensent à raison, que la valeur de leur diplôme sera bradée, que ce dernier n’aura plus aucun sens et perdra toute sa valeur.
Alors quelle est réellement l’impact de ces désormais légendaires 4 points sur le diplôme Scientifique cette année?
L’épreuve Scientifique est composée des épreuves suivantes avec entre parenthèses les coefficients appliqués :
Français Oral + Ecrit (2 + 2) // Histoire Géographie (3)// Travaux Personnels Encadrés (2)//Mathématiques (7)// Physique (6)// Sciences et Vie de la Terre (6)// Science de l’Ingénieur (4 + 5) // Langue Vivante 1 (3)// Langue Vivante 2 (2)// Philosophie (3) // Education Physique et Sportive (2).
Un barème des coefficients auquel il faut ajouter des matières optionnelles et qui donc nous permet d’obtenir au final un total de coefficient de 40 points multiplicateurs.
Au total, pour l’ensemble des matières il y a donc potentiellement 800 points en tout à glaner 40 X 20), et il en faut habituellement 400 au minimum pour obtenir son diplôme (soit fort logiquement la moitié).
Si l’on reprend le principe de l’examen de Mathématiques, 1 point équivaut donc à 7 points sur la note globale. L’exercice retiré qui valait donc intrinsèquement 4 points sur la note totale de l’épreuve de maths, équivaut donc pour sa part à 28 points de la note totale du bac Scientifique (à condition d’avoir bon bien entendu).
Selon la décision de Luc Chatel, la moyenne d’obtention du Baccalauréat Scientifique cette année a été ramenée à 9/20. En reprenant les coefficients multiplicateurs énoncés ci dessus, il faut obtenir 40 points au total (toutes épreuves confondues) pour obtenir un point à sa moyenne globale.
Le Ministre de l’éducation a donc fait « don » de 40 points sur 800 aux élèves du Baccalauréat Scientifique en ramenant la moyenne à 9/20, tout en sachant que les points de l’exercice controversé, sont redistribués sur les autres exercices de l’épreuve.
Si l’on fait les comptes, Luc Chatel « offre » donc 40 Points sur 800 aux bacheliers Scientifique, tandis que dans le même temps, ceux ci se voient répercuter les points de l’exercice filtré sur Internet ailleurs dans leur devoir soit les 28 Points concernés.
Le Baccalauréat Scientifique 2010-2011, n’est donc plus obtenable à partir de 400 Points, mais à partir de 360 Points, tout en sachant qu’il y a au final toujours 800 Points au total à glaner.. Un Vrai coup de pouce pour les Candidats Scientifique au final, qui malgré les remous suscités par cette « affaire », sont les grands gagnants de ces soldes au diplôme.
Reste à savoir maintenant comment cette cuvée de bacheliers sera reconnue dans quelques années une fois arrivée sur le marché du travail, avec un diplôme autant controversé. Par ailleurs, est-il justifié que la filière Scientifique se trouve autant avantagée cette année, alors que des milliers d’étudiants des filières Littéraires et Économiques (entre autre) devront eux batailler ferme sans la moindre aide Ministérielle?
Le Ministre a voulu faire prédominer la règle d’équité entre tous les bacheliers pour justifier cette décision exceptionnelle, mais au final nous nous apercevons que cette décision d’abaisser la moyenne globale est loin d’être équitable, et qu’elle ne fait que marquer la différence entre la filière scientifique et les autres filières. Alors que penser réellement de cette décision? Doit-on donner raison aux bacheliers des autres sections qui crient au scandale, ou plutôt glorifier la décision de notre Ministre de l’Éducation qui vient ainsi de brader sans concession l’une des plus ancestrales institutions du système Scolaire Français?
En cadeau, la vidéo attestant de l’amour de Luc Chatel pour les Mathématiques :
{youtube}ulnLgYAM-0U{/youtube}
[b]Sourires,
vos contributions viennent malheureusement de s’éclipser, sans doute une erreur informatique.
Merci en tous cas de votre passage et de cette réflexion poétique de tout premier ordre.
J’ai bien pris note de vos remarques, mais rassurez vous j’ai tenu compte de tous les éléments chiffrés pour cette étude, et les coefficients ont été appliqués pour arriver à ces chiffres. Oui, pour obtenir le BAC S cette année, il faudra être capable d’atteindre 360 points seul, tout en sachant que les 28 points du 1er exercice de Mathématiques seront redistribué comme je l’ai indiqué, sur les exercices 2 et 3.
Une redistribution des cartes qui n’est pas faite pour redorer le blason, d’un diplôme devenu encombrant, couteux (le plus cher du monde), et qui ne garantit plus l’égalité de tous. La preuve en est avec cet « aménagement » de la moyenne de la filière scientifique.
Amicalement
Tom[/b]
Le problème est le suivant, Monsieur Chattel oublie qu’une épreuve de mathématique n’est pas aussi simple que la règle de trois qu’il a ratée. Etant donné que l’élève est libre de commencer par n’importe quel exercice au choix, celui qui aura commencé par l’exercice annulé sera pénalisé et encore faut il voir s’il n’es pas resté bien longtemps sur cet exercice réputé facile.
d’autre part , il peut y avoir le cas de ceux qui n’ont pas vraiment eu vent de ce fameux exercice et qui n’ont réussi à bien faire que celui là. Ils vont donc se retrouver avec une sous-moyenne non méritée.
Le socle de tout ça, c’est encore le fait de dire publiquement que la moyenne de passage sera de 9. On sait très bien que lors des validations, des moyennes sont ajoutées aux élèves mais ça se passe sous la table, sans preuves écrites quoi. Donc dire que cette fois ci 9 c’est bon , c’est dire ouvertement qu’après tout le bac c’est rien du tout.Ce qui est vraiment un acte irréfléchi de la part d’un ministère. A quand va t’on prendre des ministres qui ont une réelle compétence dans leur secteur d’activité? Un ministre de l’éducation dont le métier n’a rien avoir avec l’éducation ( il parait que c’est un commercial de L’Oreal), il ne faut quand même pas s’attendre à des miracles
[b]Bonjour Supertitom,
Voilà un sujet qui fait débat actuellement, et on aurait voulu ennuyer les futurs bacheliers qu’on ne s’y aurait pas aussi bien pris.
Ce Châtel (et je ne dirait pas monsieur) est vraiment nul.
Déjà lors de son mandat à son précédent ministère, et en plus c’est un type LÂCHE qui fuit ses responsabilités comme lorsqu’il fait voter des lois en catimini un 3 janvier alors qu’il n’y a personne à l’assemblée nationale sauf quelques partisans qui sont acquis à sa cause et qui refuse de rencontrer les principaux acteurs.
Il a été jusqu’à décevoir les associations de consommateurs alors qu’il était secrétaire d’Etat auprès de la ministre de l’Économie, des Finances et de l’Emploi, chargé de la … Consommation et du Tourisme!
Il récidive à l’éducation nationale.
Ce qu’avance Intelo est vrai! Châtel sort de l’Oréal cette entreprise intouchable et protégée.
Ce type fait vraiment tâche dans le paysage politique français.
Et nos jeunes dans tout ça sont pris pour des « pov’cons » comme dirait Sarkosy qu’on n’a pas entendu sur ce sujet!
La notion même du mot politique a véritablement perdu ses lettres de noblesse en France!
Amitiés
Ludo[/b]
[b]Précisions :
A noter que [u]l’épreuve d’Anglais[/u] du baccalauréat est visiblement selon les correcteurs, elle aussi entachée de tricherie : [url]http://www.leparisien.fr/societe/bac-les-fuites-se-confirment-sur-l-epreuve-d-anglais-01-07-2011-1516014.php[/url]
De plus il y aurait eu [u]une ambiguité importante dans l’épreuve du Brevet des Collèges, faisant ressortir le « pifomètre » pour la correction :[/u] [url]http://www.leprogres.fr/france-monde/2011/07/01/une-consigne-ambigue-au-brevet-allonge-la-liste-des-couacs-aux-examens[/url]
Sans parler d’une épreuve de BTS Management qui a elle aussi été annulée et reprogrammée suite à des irrégularités manifestent : [url]http://www.lejdd.fr/Societe/Depeches/Une-epreuve-de-BTS-annulee-pour-irregularites-328171/[/url]
Que dire par ailleurs, des carences manifestent à l’examen de Médecine (fuites, irrégularités, etc) qui ont conduit à la double annulation de l’épreuve : [url]http://www.francesoir.fr/pratique/education/epreuve-medecine-annulee-des-cris-des-pleurs-des-tables-balancees-107214.html[/url]
Vive les examens 2011, qui auront bien fait parler d’eux encore une fois..
Tom
PS : Promis je vous répond Intelo et Ludo très rapidement..[/b]