Je veux bien que l’on dise de la France qu’elle s’appauvrit culturellement, que le niveau baisse dangereusement. C’est un fait, qu’il serait bien difficile de nier, et là n’est pas la question. Il convient plutôt de se demander à qui donc la faute, ou du moins à essayer de comprendre pourquoi nous en sommes arrivés à de si tristes bilans.
C’est l’actualité du jour qui m’a rappelé à quel point l’Education Nationale en France se détourne de son objectif premier… l’éducation. A l’image de l’ensemble du service public, l’Education Nationale réfléchit plus en termes de réputation et de chiffres qu’en termes de qualité d’apprentissage. Vent de libéralisme oblige, le service public n’est plus vu que comme une dépense, alors qu’il s’agit d’un investissement durable et d’un service élémentaire à la population. Non, je ne suis ni anti ou alter-mondialiste, ni communiste et refuse tout étiquetage de ce style pour avoir simplement rappelé l’essence même du service public, ainsi que la manière dont on le piétine aujourd’hui. Je pense d’ailleurs que l’actualité de ce jour me donnera raison.